Log in
Statistics and Data with R
Tue Jun 09, 2009 6:57 pm by vahn
R, an Open Source software, has become the de facto statistical computing environment. It has an excellent collection of data manipulation and graphics capabilities. It is extensible and comes with a large number of packages that allow statistical analysis at all levels – from simple to advanced – and in numerous fields including Medicine, Genetics, Biology, Environmental Sciences, Geology, …
[ Full reading ]
[ Full reading ]
Comments: 2
Menukar nilai dua buah variabel
Thu Jun 11, 2009 8:28 am by dimas
Biasanya untuk menukar dua nilai variabel, kita menggunakan variabel bantu.
contoh : Menukar A=5 dan B=3.
Penyelesaian :
C=A=5;
A=B=3;
B=C=5;
Ternyata kita juga dapat menukar dua nilai variabel tanpa menggunakan variabel bantu. Ada beberapa cara, diantaranya menggunakan operator + dan -.
Contoh : Menukar A=5 dan B=3
Penyelesaian :
A=A+B=5+3=8;
B=A-B=8-3=5;
A=A-B=8-5=3;
Nah, …
[ Full reading ]
contoh : Menukar A=5 dan B=3.
Penyelesaian :
C=A=5;
A=B=3;
B=C=5;
Ternyata kita juga dapat menukar dua nilai variabel tanpa menggunakan variabel bantu. Ada beberapa cara, diantaranya menggunakan operator + dan -.
Contoh : Menukar A=5 dan B=3
Penyelesaian :
A=A+B=5+3=8;
B=A-B=8-3=5;
A=A-B=8-5=3;
Nah, …
[ Full reading ]
Comments: 0
SPSS versi 15
Wed Jun 10, 2009 8:49 pm by vahn
SPSS (Statistical Product and Service Solution) merupakan mesin analisis statistik yang handal dan sering digunakan orang untuk menganalisis data. Mesin tersebut memerlukan suatu input (masukan) untuk diolah atau dianalisis. Data input tersebut diperoleh dari hasil pengamatan yang dilakukan atas suatu kejadian yang selanjutnya dipaparkan dalam tabel SPSS. Pengolahan data input ini mengacu pada …
[ Full reading ]
Comments: 0
SpeQ: Mathematics is easy
Tue Jun 09, 2009 6:55 pm by vahn
Bagi anda yang sering berkerja ataupun senang bermain dengan rumus-rumus matematika, pasti senang menggunakan aplikasi matematika SpeQ. Aplikasi ini selain gratis, ukurannya juga tidak besar, selain itu aplikasi ini juga mendukung banyak formulasi rumus-rumus matematika yang cukup mumpuni, antara lain fungsi: Analysis, Arithmetic, Complex numbers, Conversion, Hyperbolic, Integers, Probability, …
[ Full reading ]
[ Full reading ]
Comments: 0
Matematika Asyik...
Tue Jun 09, 2009 6:50 pm by vahn
Asyiknya Matematika!
Banyak anak "alergi" matematika. Ada lho, cara memperkenalkan matematika pada balita secara menyenangkan.
Mengapa ya, banyak anak "takut" pada matematika? Padahal, jika mereka menguasainya dengan baik, mata pelajaran ini bisa sangat fun, lho. Saat ini, mulai banyak orangtua memperkenalkan matematika sejak dini kepada putera-puterinya. Mereka berharap, …
[ Full reading ]
Banyak anak "alergi" matematika. Ada lho, cara memperkenalkan matematika pada balita secara menyenangkan.
Mengapa ya, banyak anak "takut" pada matematika? Padahal, jika mereka menguasainya dengan baik, mata pelajaran ini bisa sangat fun, lho. Saat ini, mulai banyak orangtua memperkenalkan matematika sejak dini kepada putera-puterinya. Mereka berharap, …
[ Full reading ]
Comments: 0
Menghitung nilai pendekatan phi
Fri Jun 05, 2009 6:50 pm by vahn
Salah satu nilai pendekatan phi (π) yang sering dipakai adalah 22/7 atau 3,14.
Pada abad ke-5 ahli astronomi China telah menemukan pendekatan sampai enam tempat desimal yaitu 355/113.
Pada tahun 1737, rasio keliling lingkaran terhadap diameternya diberi nama "π" (dibaca "phi") oleh Leonard Euler, seorang matematikawan terkenal asal Swiss (Wahyudin, 2004: 159).
Nilai eksak …
Pada abad ke-5 ahli astronomi China telah menemukan pendekatan sampai enam tempat desimal yaitu 355/113.
Pada tahun 1737, rasio keliling lingkaran terhadap diameternya diberi nama "π" (dibaca "phi") oleh Leonard Euler, seorang matematikawan terkenal asal Swiss (Wahyudin, 2004: 159).
Nilai eksak …
[ Full reading ]
Comments: 0
Your first subject
Fri Jun 05, 2009 12:37 am by vahn
Wahai saudara-saudaraku Mahasiswa Matematika UNY, baik yang masih aktif maupun yang sudah lulus. Silakan ajak mahasiswa yang lain(khusus matematika) untuk ikut gabung di ikatan ini.
Comments: 1
Statistics
We have 12 registered usersThe newest registered user is proudcorps62
Our users have posted a total of 14 messages in 11 subjects
Who is online?
In total there are 2 users online :: 0 Registered, 0 Hidden and 2 Guests None
Most users ever online was 43 on Tue Oct 22, 2013 5:34 pm
Tips menghitung dengan jari
Page 1 of 1
Tips menghitung dengan jari
vahn Sun Jun 14, 2009 9:33 pm
Tips menghitung dengan jari[/b] ini sudah cukup lama dan lazim diketahui. Teknik ini bahkan tidak hanya dikenal di Indonesia saja. Tips ini cukup mudah dipraktekkan dan tentu saja cukup praktis, namun keterbatasannya adalah cara ini hanya dapat dipakai untuk perkalian angka 6 sampai 10. Berikut langkah-langkahnya:
tips matematika, menghitung perkalian dengan jari
1. Gunakan jari anda dengan tiap jari mewakili angka tertentu, kelingking mewakili angka 6, jari manis = 7, jari tengah = 8, telunjuk adalah 9, dan 10 diwakili oleh jempol.
2. Setiap angka yang akan dikalikan ditandai dengan ditekuk/dilipat. Misalnya 7×8 = maka tekuk jari manis di tangan satu dan jari tengah di tangan lain(kiri dan kanan sama).
3. Jumlahkan jari-jari yang ditekuk tadi( untuk 7×8 maka jumlah jari yang ditekuk adalah 2+3=5 jari. Kalikan angka ini dengan sepuluh (5×10=50)
4. Kalikan jari yang tidak ditekuk dari kedua tangan (untuk contoh 7×8 diatas adalah: 3×2=6)
5. Jumlahkan angka yang didapat dari poin (3) dan (4), yaitu 50+6= 56.
6. Cobalah untuk menghitung angka-angka lain dengan catatan bahwa angka hanya boleh untuk angka 6 sampai 10.
Harap diperhatikan bahwa cara ini dipakai hanya untuk mempermudah perkalian. Siswa harus dibekali pemahaman konsep yang benar dan memadai sebelum diajarkan tips-tips semacam ini.
tips matematika, menghitung perkalian dengan jari
1. Gunakan jari anda dengan tiap jari mewakili angka tertentu, kelingking mewakili angka 6, jari manis = 7, jari tengah = 8, telunjuk adalah 9, dan 10 diwakili oleh jempol.
2. Setiap angka yang akan dikalikan ditandai dengan ditekuk/dilipat. Misalnya 7×8 = maka tekuk jari manis di tangan satu dan jari tengah di tangan lain(kiri dan kanan sama).
3. Jumlahkan jari-jari yang ditekuk tadi( untuk 7×8 maka jumlah jari yang ditekuk adalah 2+3=5 jari. Kalikan angka ini dengan sepuluh (5×10=50)
4. Kalikan jari yang tidak ditekuk dari kedua tangan (untuk contoh 7×8 diatas adalah: 3×2=6)
5. Jumlahkan angka yang didapat dari poin (3) dan (4), yaitu 50+6= 56.
6. Cobalah untuk menghitung angka-angka lain dengan catatan bahwa angka hanya boleh untuk angka 6 sampai 10.
Harap diperhatikan bahwa cara ini dipakai hanya untuk mempermudah perkalian. Siswa harus dibekali pemahaman konsep yang benar dan memadai sebelum diajarkan tips-tips semacam ini.
vahn- Admin
- Posts : 11
Points : 29
Join date : 2009-06-05
Age : 35
Location : Sleman -
Page 1 of 1
Permissions in this forum:
You cannot reply to topics in this forum|
|
|